Comunicazione n. 120 - Una mattinata alla secondaria
COMUNICAZIONE N. 120
AI DOCENTI
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA
ALLE RESPONSABILI DI PLESSO VIA GIOTTO
ALLE RESPONSABILI DI PLESSO VIA RIVERSO
AI GENITORI DEGLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE
E p.c. AL DSGA
Oggetto: Una mattinata alla secondaria di 1° grado
Per garantire la continuità e facilitare il più possibile il passaggio degli alunni dalla scuola primaria alla secondaria di primo grado, sono stati programmati momenti di incontro che coinvolgeranno i ragazzi dei due ordini di scuola.
Gli anni precedenti suddetta attività si svolgeva attraverso l’accoglienza degli alunni nelle classi prime dove ogni singolo docente svolgeva attività complementari e di orientamento in cui includeva anche gli alunni della scuola primaria.
Non potendo operare secondo tali modalità, sono state programmate attività mirate, utilizzando gli spazi del nostro istituto dove docenti e alunni svolgeranno azioni strutturate secondo la seguente organizzazione, che hanno il duplice scopo di far conoscere gli spazi scolastici e di promuovere le attività che in essi si svolgono. Le attività proposte in questa proposta progettuale sono le seguenti:
1) TORNEO DI PALLAVOLO: in continuità con art. 1, del Decreto Interministeriale n. 90 dell’11/04/2022 che introduce l'insegnamento dell’educazione motoria nella scuola primaria per le classi quinte, in occasione della ripresa delle attività del Centro Sportivo scolastico che prevede la partecipazione ai Campionati Studenteschi di pallavolo, si propone un piccolo torneo, a classi miste (scuola primaria e scuola media).
2) REALTA’ AUMENTATA E NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO: in coerenza con le metodologie innovative in uso nel curricolo, anche di tipo digitale, si propone una lezione in aula informatica sulla “Realtà aumentata”.
3) PROGETTO LETTURA: gli alunni verranno coinvolti in un reading nell’Aula Lettura allestita nello spazio Ambienti Didattici Innovativi.
Alla fine del documento è inserita la struttura progettuale.
La presente comunicazione viene inserita anche nel Registro Elettronico nell’area dedicata alle classi quinte.
I Sigg. Docenti della scuola primaria sono invitati a ricordare ai Genitori che gli alunni dovranno essere accompagnati alle 8.30 e prelevati alle ore 13.30 sempre a via Riverso.
SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ PREVISTE DAL PROGETTO
A partire dalle ore 8.30 gli alunni delle classi quinte verranno accolti dai loro insegnanti presso la sede di via Riverso dove verranno dapprima guidati in una visita dell’edificio e quindi svolgeranno le attività programmate secondo il seguente cronoprogramma:
|
GIORNO |
CLASSI |
ORARIO |
ATTIVITA’ |
DOCENTI |
|
MARTEDI’ 17 GENNAIO |
5^A |
9:00-10:00 |
TORNEO DI PALLAVOLO |
DI FRANCO |
|
10:00-11:00 |
REALTA’ AUMENTATA |
GIONTI |
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11:00-12:00 |
READING |
DE LUCA |
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|
5^B |
9:00-10:00 |
REALTA’ AUMENTATA |
MENALE |
|
|
10:00-11:00 |
READING |
PIROLLI |
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|
11:00-12:00 |
TORNEO DI PALLAVOLO |
MARINO |
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|
MERCOLEDI’ 18 GENNAIO |
5^E |
9:00-10:00 |
READING |
CASILLO |
|
10:00-11:00 |
TORNEO DI PALLAVOLO |
PASQUARELLA |
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|
11:00-12:00 |
REALTA’ AUMENTATA |
MENALE |
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|
5^F |
9:00-10:00 |
REALTA’ AUMENTATA |
CECORO |
|
|
10:00-11:00 |
READING |
GOLIA |
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|
11:00-12:00 |
TORNEO DI PALLAVOLO |
MARINO |
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|
5^G |
9:00-10:00 |
TORNEO DI PALLAVOLO |
DI FRANCO |
|
|
10:00-11:00 |
REALTA’ AUMENTATA |
CECORO |
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|
11:00-12:00 |
READING |
D’ANIELLO |
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|
GIOVEDI’ 19 GENNAIO |
5^C |
9:00-10:00 |
REALTA’ AUMENTATA |
CECORO |
|
10:00-11:00 |
TORNEO DI PALLAVOLO |
DI FRANCO |
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|
11:00-12:00 |
READING |
DI LULLO |
||
|
5^D |
9:00-10:00 |
READING |
GORDON |
|
|
10:00-11:00 |
REALTA’ AUMENTATA |
MENALE |
||
|
11:00-12:00 |
TORNEO DI PALLAVOLO |
MARINO |
PROGETTO “Una mattinata alla secondaria”
Premessa
L’orientamento formativo è finalizzato a porre al centro l’alunno, con il suo vissuto, le sue aspirazioni, i suoi progetti, a fargli acquisire competenze di auto-orientamento, ovvero a migliorare la percezione del sé, a renderlo capace di assumere decisioni e fare scelte coerenti con i propri desideri.
Quest’anno si propone di organizzare l’attività “Una mattinata alla secondaria” che prevede lo scambio culturale-didattico tra gli alunni in uscita delle classi quinte della scuola primaria e gli alunni della scuola secondaria di I grado. Gli anni precedenti suddetta attività si svolgeva attraverso l’accoglienza degli alunni nelle classi prime dove ogni singolo docente svolgeva attività complementari e di orientamento in cui includeva anche gli alunni della scuola primaria.
Non potendo operare secondo tali modalità, si propone di svolgere attività mirate, utilizzando gli spazi del nostro istituto dove docenti e alunni svolgeranno azioni strutturate.
Finalità
Le azioni pensate in questa proposta progettuale hanno come finalità:
1. sostenere l’importanza della continuità dei processi educativi con azioni atte a favorire il passaggio da un ordine di scuola all’altro;
2. riaffermare la rilevanza della centralità degli alunni nei processi educativi;
3. riprogettare le attività anche in una nuova dimensione esperienziale, legata al particolare momento storico che gli alunni stanno vivendo;
4. porre adeguata attenzione all’individuazione delle motivazioni e degli interessi degli discenti e stimolarli a riconoscere i propri punti di forza e di debolezza e alla progettualità personale riguardo al proprio futuro;
5. realizzare tra i vari ordini di scuola un rapporto sinergico.
attività
Per la realizzazione dell’attività “una mattinata alla secondaria si prevedono la realizzazione di tre attività che hanno il duplice scopo di far conoscere gli spazi scolastici e di promuovere le attività che in essi si svolgono. Le attività proposte in questa proposta progettuale sono le seguenti: e:
1) TORNEO DI PALLAVOLO: in continuità con art. 1, del Decreto Interministeriale n. 90 dell’11/04/2022 che introduce l'insegnamento dell’educazione motoria nella scuola primaria per le classi quinte, in occasione della ripresa delle attività del Centro Sportivo scolastico che prevede la partecipazione ai Campionati Studenteschi di pallavolo, si propone un piccolo torneo, a classi miste (scuola primaria e scuola media).
2) REALTA’ AUMENTATA E NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO: in coerenza con le metodologie innovative in uso nel curricolo, anche di tipo digitale, si propone una lezione in aula informatica sulla “Realtà aumentata”.
3) PROGETTO LETTURA: gli alunni verranno coinvolti in un reading nell’Aula Lettura.
DESTINATARI
1) Alunni delle classi V della scuola primaria “D. Cimarosa - IV Circolo”- sia a tempo pieno che a tempo normale;
2) alunni delle classi prime e seconde della scuola secondaria di I grado.